【摘要】解决问题的数学教学历来受到广泛的关注。而在小学低年级,学习中所呈现的问题往往与生活实际有所出入。学生囿于年龄与认知水平,较难真正掌握所学。本文对上教版小学数学教材第四册中《出游》这一主题进行探索,构建逼近真实生活的数学学习场景,为学生解决较为实际的问题搭建支架,使学生在学习中得到更为真实的学习体验,提升自身数学素养。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《现代制造技术与装备》 2015-07-02
《重庆高教研究》 2015-06-30
《现代制造技术与装备》 2015-07-06
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
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