【摘要】高中数学课程标准的修订和实施,对高中数学教育提出了一系列新的挑战,其中之一是:基于数学核心素养的教学应该关注哪些问题。这是一个很大的问题,需要我们在今后很长一段时间里不断探索、不断思考、不断实践、不断总结,从而促进数学教育发展。本文将从以下方面提出建议供广大教师参考。一、全面理解数学核心素养全面理解数学核心素养是实施数学课程的基础,以下是深入理解数学核心素养的基本角度和简要概述。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《广州大学学报（社会科学版）》 2015-07-03
《现代制造技术与装备》 2015-07-02
《重庆高教研究》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-06-25
010-56259535
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